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El TDAH en clase

Desde hace tres años, una institución ha venido siendo centro de atención por parte de docentes y padres de familia. La razón, es la única institución que viene realizando programas de tratamiento integrales para estudiantes don Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) de los colegios ubicados en el Área Metropolitana Centro-Occidente,

NEUROSER cuenta con un grupo de profesionales en pedagogía, psicología, fonoaudiología, neuropsicología y psicopedagogía que enseñan a niños, adolescentes, jóvenes y sus padres a enfrentar las dificultades que trae consigo el TDAH.

Según fuentes consultadas por este blog, las instituciones que realizan adecuaciones curriculares para los estudiantes con TDAH son pocas. Las adecuaciones las realizan sobre todo colegios privados, quienes cuentan con recursos económicos suficientes para contratar profesionales dedicados a esto; por el contrario, los colegios públicos hacen un tratamiento diferente y poco efectivo cuando se presentan dificultades con estudiantes de estas características.

Se espera que este tipo de iniciativas tenga más eco en las administraciones locales para que se puedan llevar a cabo, sobre todo, en las escuelas y colegios de las zonas más vulnerables.